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viernes, 20 de mayo de 2016

ENTRADA 5-----------------------------------------------3er PA

 


1.  CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN:
ÁREA
CONTENIDO
EVALUACIÓN / FECHA
Matemática
Multiplicación de fracciones / Propiedades de la multiplicación con fracciones
Evaluación escrita
Martes 24/05/2016
Lenguaje
Recursos literarios / Cuento
Elaboración de cuento
Entrega
Miércoles 25/05/2016
Cs. Sociales
Movilidad poblacional
Tríptico en parejas
Jueves 26/05/2016
2.  LINEAMIENTOS DE LAS EVALUACIONES: 
     ·  Multiplicación de fracciones / Propiedades de la multiplicación con fracciones:
    - Se evaluarán dos contenidos.
    -   Estudiar todo lo visto de ambos contenidos.
    -  Traer todos los materiales necesarios para la evaluación.
     ·  Recursos literarios / Cuento:
    -  Se evaluará dos contenidos.
    - Debes CREAR un cuento relacionado con el valor de la constancia.
   -Toma dos hojas blancas tamaño carta y dóblalas a la mitad y obtendrás 8 partes para realizar el cuento.
    - Márgenes de 1 cm de cada lado (color azul).
    -  Recuerda utilizar una hoja de rayas para guía a la hora de escribir tu cuento.
  -     En el cuento deben estar presente los recursos literarios trabajados en clase (subráyalos e identifícalos). 
    - Identifica de diferentes colores el inicio, desarrollo y desenlace del cuento.
  - En la portada debe ir un dibujo relacionado con el cuento, el título (en el centro), integrante, grado y sección (en la parte inferior derecha) puedes utilizar materiales de reciclaje.
   - Incluye imágenes o dibujos relacionados con el cuento creado por ti.
   - Valor agregado. 
   -  Recuerda cuidar la caligrafía, ortografía y hábitos de trabajo.
    ·   Movilidad poblacional:
    -Tríptico en parejas.
    - Parejas escogidas por los alumnos.
    -Traer imagen (impresa, recortada o dibujada) relacionada con el tema.
    -  Traer pega, colores, borrador, lápiz y regla. 
    -  Actividad a libro cerrado. 
-  Estudiar todo lo visto en clases.


ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN
(LUNES 23-5-2016  AL VIERNES 26-5-2016)

DÍA Y FEHA
ACTIVIDAD DE EXTENSÍON.
LUNES
23-5-2016
 INTEGRAL: Investiga el nombre de 3 mitos y 3 leyendas venezolanas.
MATEMATICAS: Estudia y practica todo lo visto para el examen de mañana sobre las propiedades de la multiplicación en fracciones.
MARTES
24-5-2016
INTEGRAL: Lee de tu enciclopedia junto con tus padres el contenido de Abuso sexual, discute con tus padres y subraya lo que más te llamó la atención de lo leído.
MIERCOLES
25-6-2016
INTEGRAL: Prepárate para mañana para el tríptico de sociales sobre la movilidad de la población.
previamente a la clase
MATEMATICAS: Ubica en tu enciclopedia Caracol la pagina 234 y realiza los problemas a y b.
JUEVES
26-5-2016
MATEMATICAS: Ubica en tu enciclopedia Caracol la pagina 235 y realiza la actividad 2.
VIERNES
27-5-2016
MATEMATICAS: Ubica en tu enciclopedia Caracol la pagina 235 y realiza la actividad 3.

 



sábado, 14 de mayo de 2016

ENTRADA 4-----------------------------------------------3er PA



1.     CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN :

ÁREA
CONTENIDO
EVALUACIÓN/FECHA
Cs. Naturales
Adolescencia y sexualidad
Tríptico en parejas
Lunes 16/05/2016
Lenguaje
Función poética / texto literario y no literario
Evaluación escrita
Martes 17/05/2016
Cs. Sociales
La distribución espacial de la población venezolana y latinoamericana
Taller en parejas
Miércoles 18/05/2016
Cs. Naturales
Relaciones de parejas
Taller en parejas
Jueves 19/05/2016
2.  LINEAMIENTOS DE LAS EVALUACIONES:
a)   Adolescencia y sexualidad:
-      Tríptico en parejas. (PERO CADA QUIEN HACE EL SUYO)
-       Traer una imagen (impresa, recortada o dibujada) relacionada con el tema.
-      Traer pega, colores, borrador, lápiz y regla.
-      Actividad a libro cerrado.
-       Estudiar todo lo visto.
b)   Función poética / texto literario y no literario:
-      Se evaluarán dos contenidos.
-      Estudiar todo lo visto de ambos contenidos.
-      Practicar redacción de textos literarios y no literarios.
-      Traer todos los materiales necesarios para la evaluación.
c)   La distribución espacial de la población venezolana y latinoamericana:
-      Evaluación en grupos de 4 personas.
-      Grupos elegidos por los alumnos.
-      Evaluación a libro abierto.
-      Completar mapas y responder preguntas.
-      Estudiar las capitales de los estados de Venezuela.
-      Traer listo de casa en DOS hojas blancas tamaño carta la silueta y la delimitación de los estados del mapa de Venezuela (traer 2 mapas de Venezuela)
-      Traer listo de casa en una hoja blanca tamaño carta la silueta y la delimitación de los países del continente americano.
-      Márgenes de las hojas 1cm de cada lado (color azul)
-      Los estados o países según sea el mapa los anotarán en el aula de clases.
-      Pueden traer diversos libros para extraer información.
-      Defensa individual.
d)   Relaciones en pareja:
-      Tríptico en parejas. (PERO CADA QUIEN HACE EL SUYO)
-      Parejas elegida por la docente el mismo dia de la evaluación.
-      Traer imagen (impresa, recortada o dibujada) relacionada con el tema.
-      Traer pega, colores, borrador, lápiz y regla.
-      Actividad a libro cerrado.
-       Estudiar todo lo visto.
3.  ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN
à LUNES:
1)    Resuelve aplicando la propiedad correspondiente:
a)         (4/5x4)x1/8
b)         3/8x1/5
c)         1/6x(2/4x5)
d)         2/3x6/8
e)          45/78x1
2)   DATO CURIOSO: ¿Cuántas comunidades extranjeras se encuentran en nuestro país?
à MARTES:
1)    Lee la lectura de la página 60 del libro girasol e identifica :
a)    El personaje principal:
b)   Los personajes secundarios:
c)    Lugar donde se desarrolla:
2)   Con la ayuda de tus padres realiza lectura comprensiva de la página 310  (embarazo en la adolescencia) de la guía caracol.
à MIÉRCOLES:
1)    Resuelve aplicando la propiedad correspondiente:
a)    5x3/4
b)    1/2x8
c)     5x(1/4x6/8)
d)   (5/4x3/2)x6/5
à JUEVES:
1)    Realiza las actividades 1 y 2 de la página 369 de la guía caracol.
à VIERNES:
1)    Resuelve aplicando la propiedad conmutativa:
a)    7/3x5/4
b)   2/9x3/6
2)   Resuelve aplicando la propiedad asociativa:
a)    1/2x(2/3x4/6)
b)    (15/12x4/2)x1
c)    (5/3x4/12)x3/2
3)   Escribe 10 ejercicios de multiplicación de fracciones con elemento neutro, resuélvelas.

INFORMACION DE INGLES


UNIDAD
TEMA
EVALUACION Y FECHA
5
IDENTIFICACION Y DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS
TALLER ESCRITO EN PAREJAS.
18 DE MAYO.
6
CONOCIMIENTO Y DESCRIPCION ORAL SOBRE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.
ELABORACION DE MAQUETA CON DEFENSA ORAL
MAYO.