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viernes, 2 de junio de 2017

ENTRADA 3



ENTRADA 3:

1.       IMPORTANTE:

a.       Cada alumno es responsable de estar al tanto sobre las evaluaciones que tiene pendiente y de avisarle a la docente para que le sean aplicadas.

b.      De igual modo, es responsabilidad del alumno copiar la clase que se da el día que no viene y NO MANIFESTAR el mismo día de la evaluación que NO PRESENTARÁ PUESTO QUE NO VINO CUANDO SE DIO LA CLASE.

2.       CRONOGRAMA DE EVALUACIONES HASTA FINAL DE AÑO ESCOLAR:

LUNES
12-6-2017
MARTES
13-6-2017
MIERCOLES
14-6-2017
JUEVES
15-6-2017
VIERNES
16-6-2017

EXAMEN
PORCENTAJE
TABLA DE DOBLE ENTRADA.
TRIPTICO
GRUPOS POLITICOS DEL SIGLE XIX
MAPA CONCPETUAL
INDUSTRIA PETROLERA E INDUSTRIA PETROQUIMICA
MONOLOGO SOBRE CONTROL D TRANSITO Y PREVENCION DE ACCIDENTES.
LUNES
19-6-2017
MARTES
20-6-2017
MIERCOLES
21-6-2017
JUEVES
22-6-2017
VIERNES
23-6-2017
LIBRILLO.
FABULA-MITO-CUENTO-LEYENDA.
RECURSOS LITERARIOS.
INFORME
PATRIMONIO NACIONAL.

LINEA DE TIEMPO
PRESIDENTES DEL SIGLO XIX
CUADRO COMPARATIVO
MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y EL PERIODICO.
LUNES
26-6-2017
MARTES
27-6-2017
MIERCOLES
28-6-2017
JUEVES
29-6-2017
VIERNES
30-6-2017

EXAMEN
DIAGRAMA DE BARRAS Y LINEAS
PROBABILIDAD Y AZAR.






3.       LINEAMIENTOS EVALUATIVOS:

EVALUACION
LINEAMIENTOS.
LOS VA SON INVESTIGADOS (NO PUEDEN APARECER NI EN LA CLASE, NI EN LA ENCICLOPEDIA)
EXAMEN DE PROCENTAJE Y TABLAS DE DOBLE ENTRADA.
·         Actividad individual.
·         Estudia y practica todo lo visto.
·         Traer todos los materiales necesarios.
TRIPTICO DE GRUPOS POLITICOS DEL SIGLO XIX
·         Actividad individual.
·         Actividad hecha en casa.
·         Márgenes azules.
·         Portada que incluya una imagen.
·         El resto del tríptico contener 2 imágenes más.
·         Desarrolla las siguientes preguntas:
a.       Cuáles eran los dos bandos políticos más reconocidos para aquel entonces.
b.      Cuáles fueron los periódicos que se convirtieron en los voceros de estos 2 bandos políticos.
c.       Cuál era la ideología de los conservadores.
d.      Cuál era la ideología de los liberales.
e.      Explica que fue la guerra federal.
f.        Escribe 4 consecuencias de la guerra federal.
MAPA CONCEPTUAL DE LA INDUSTRIA PETROLERA Y LA PETROQUIMICA.
·         Actividad individual.
·         Realizado en casa.
·         En ese mapa conceptual debes desarrollar:
a.       Concepto de cada tipo de industria.
b.      Refinerías.
c.       Complejos petroquímicos.
d.      Productos obtenidos en cada tipo de industrias.
·         En 1 hoja blanca.
·         Márgenes imaginarios.
·         Por adelante mapa conceptual y por atrás el VA.
MONOLOGO SOBRE PREVENCION DE ACCIDENTES Y CONTROL DE TRANSITO.
·         Actividad individual.
·         Información aprendida.
·         Preparar en casa una especie de charla reflexiva y emotiva o narrar una historia (NO ES UNA EXPOSICION) en donde manifiestes información sobre estos dos temas vistos en clases.
·         Al hablar debes ser bien expresivo con tu cuerpo.
·         Puedes traer objetos para tu presentación (escenografía) NO ES OBLIGATORIO.
INFORME DE PATRIMONIO NACIONAL.
·         Actividad individual.
·         Actividad hecha en casa.
·         Investiga un patrimonio del estado Bolívar.
·         En dos hojas blancas con márgenes imaginarios desarrolla lo siguiente:
a.       Hoja 1:
Portada.
Nombre del patrimonio.
Imagen del patrimonio.
b.      Hoja 2:
Historia de ese patrimonio seleccionado.
Qué tipo de patrimonio es
VA
LINEA DE TIEMPO SOBRE PRESIDENTES DEL SIGLO XIX
·         Actividad individual.
·         Realizado en casa.
·         En dos hojas  blancas de forma horizontal pegadas.
·         Márgenes de 1cm por los cuatro lados. Por adelante y por atrás.
·         Seleccionar 3 presidentes.
·         De cada presidente mencionar tres aspectos positivos y 3 aspectos negativos de su gobierno. También fecha en la que inicio y culmino su periodo presidencial.
·         La información se colocará en forma de línea de tiempo. Los presidentes deben colocarse en orden de acuerdo a su fecha de mandato presidencial.
·         Incluir fotografía de cada presidente.
·         El va se colocará en la parte de atrás.
CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y EL PERIODICO.
·         Actividad individual.
·         Hecho en casa.
·         Hoja blanca horizontal.
·         Márgenes de 1 cm por los cuatro lados por adelante y por detrás.
·         VA en la parte de atrás.
·         Los medios de comunicación son: teléfono, televisión, internet, correo electrónico, revistas y el fax.
EXAMEN DE DIAGRAMA DE BARRA Y LINEAS Y PROBABILIDAD Y AZAR.
·         Actividad individual.
·         Estudiar y practicar todo lo visto.
·         Traer todos los materiales necesarios.

LIBRILLO SOBRE CUENTO-FABULA-MITO Y LEYENDA- RECURSOS LITERARIOS:
Actividad individual
Hecho en casa.
Elaborar un librillo con una portada creativa.
Debe contener una leyenda, un cuento, una fabula y un mito.
Manuscrito.
Cada escrito contener una imagen.
Cada escrito contener al menos un recurso literario (comparación, exageración, metáfora, humanizacion u onomatopeya)
Subrayar en el texto donde se evidencie el recurso literario y decir cuál es.


LOS DIARIOS ESCOLARES SERAN ANOTADOS CADA DIA EN LA PIZARRA.

sábado, 27 de mayo de 2017

ENTRADA 2. TERCER PA



ENTRADA 2. TERCER PA

1.       INFORMACION GENERAL:
LUNES
29-5-2017
MARTES
30-5-2017
MIERCOLES
31-5-2017
JORNADA DE VACUNACION:
2da DOSIS CONTRA LA DIFTERIA.
FERIA LINGÜÍSTICA DIRIGIDA PRO LAS MAESTRAS Y ALUMNOS DE 1era ETAPA
CONVERSATORIO “FORTALECIENDO EL ROL DE PADRES”
DIRIGIDO A PADRES DE 4to Y 5to GRADO.
HORA: 7:00AM
LUGAR: SALA DE CONFERENCIA.
LLEVAR: LAPIZ Y HOJA PARA ANOTAR CUALQUIER INFORMACION QUE SEA DE SU INTERES

2.       EVALUACIONES PLANIFICACADAS:
LUNES
29-5-2017
MARTES
30-5-2017
MIERCOLES
31-5-2015
JUEVES
1-6-2017
VIERNES
2-6-2017

EXAMEN DE PROPORCIONALIDAD Y REGLA DE TRES.
PROSA Y VERSO.
RECITAL.
TRIPTICO DE EXPERIMENTO ELECTROMAGNETISMO
PRESENTACION DE
CANCION VENEZOLANA

LUNES
5-6-2017
MARTES
6-6-2017
MIERCOLES
7-6-2017
JUEVES
8-6-2017
VIERNES
9-6-2017


ENTREGA DE TRIPTICO SOBRE CAMBIOS EN LOS MATERIALES.
EXAMEN DEL CAUDILLISMO.
EXAMEN DE MEDIA ARITMETICA, ORGANIZACIÓN DE DATOS Y DATOS AGRUPADOS.

3.       NUEVOS LINEAMIENTOS DE ESTAS EVALUACIONES
EVALUACION
LINEAMIENTOS.
“VA” INVESTIGADOS
EXAMEN DE PROPORCIONALIDAD Y REGLA DE TRES.
·         Actividad INDIVIDUAL.
·         Presentación de examen.
·         Estudiar y practicar todo lo visto.
·         Traer todos los materiales necesarios.
RECITAL DE PROSA Y VERSO.
·         Actividad INDIVIDUAL.
·         Aprenderse el poema que desees.
·         Mínimo de 2 estrofas.
·         El poema lo recitarás frente a tus compañeros
·         Al final decir cuántos versos y estrofas tiene.
EXPERIMENTO DE FUERZAS ELECTROMAGNETICAS.
·         Actividad INDIVIDUAL.
·         Actividad hecha en casa.
·         Cada alumno investigara un experimento que sea de electricidad o de magnetismo
·         Elaboración de un tríptico en donde desarrolles las siguientes preguntas:
a.       Nombre del experimento.
b.      Materiales que se necesitan.
c.       Procedimiento
d.      Como se observa o se aplica este experimento en la vida cotidiana.
·         Debe contener al menos 2 imágenes.
CANCION VENEZOLANA.
·         Actividad Individual.
·         Actividad oral.
·         Cada alumno investigará una canción venezolana y explicará:
a.       Cuál es el mensaje que transmite la canción.
b.      A qué estado de Venezuela representa esa canción.
TRIPTICO DE CAMBIOS EN LOS MATERIALES.
·         Actividad INDIVIDUAL.
·         Elaboración de tríptico en casa.
·         Sin defensa.
·         Contener 5 imágenes.
·         Desarrollar en el tríptico las siguientes preguntas
a.       Explica que son cambios físicos.
b.      Explica los 3 tipos de cambios físicos.
c.       Que son cambios químicos.
d.      Explica los dos tipos de cambios químicos.
e.      Da 3 ejemplos de cambios físicos y 5 ejemplos de cambios químicos (QUE NO APAREZCAN EN LA GUIA)
EXAMEN DE CAUDILLISMO.
·         Actividad INDIVIDUAL.
·         Estudiar todo lo visto
·         Traer todos los materiales necesarios.
EXAMEN DE MEDIA ARTIMETICA, ORGANIZACIÓN DE DATOS Y DATOS AGRUPADOS.
·         Actividad INDIVIDUAL.
·         Estudiar y practicar todo lo visto
·         Traer todos los materiales necesarios.

DIARIOS ESCOLARES SERAN COPIADOS CADA DIA.